Collège Sainte-Véronique et Marie-José - BE 3ème écologie: Défi "Mise en veille" - Brigitte Purnelle

Projet:

Défi "Mise en veille" avec un groupe de 18 élèves de 3ème ABC du Collège Sainte Véronique option écologie.

Déroulement:

> Situation de départ

Utilisation par les élèves des animations "mise en veille de la télévision" et "mise en veille de l'ordinateur"

>> Questionnement

> Enquête

>> Utilisation des wattmètres pour expérimenter ce qui a été vu dans les différentes animations. Relevé de données.
-  Notions de puissance électrique et de consommation

>> Boîte à outils
-  Notion d'énergie électrique
-  Unité de puissance (kW)
-  Unité de travail (kWh)
-  Conversion d'unités
-  + Exercices

>> Sur la facture électrique de l’école, quelle est la part de la consommation de nuit et de week-end ? Calculer le pourcentage de kWh en heures creuses, par rapport aux kWh totaux, soit heures pleines + heures creuses.

>> Coût par an ? (Sans oublier les frais de distribution et les taxes !)

>> Estimer la durée de fonctionnement en veille (nuit, w-e, vacances, ...) en heures par an. Calculer l’énergie correspondante sur base de :
énergie = puissance x temps
1 Wh = 1 Watt x 1 heure

>> Tableau récapitulatif des appareils testés en classe:

>> Comparaison des données relevées.
- Bilan
- Solutions possibles
- Plan d’actions
- Réactions