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Thème " L'atelier d'écriture - roman interactif "

Sujet : Roman interactif: consignes pour la rédaction de l'épisode 2

Scénario :
Il s’agit maintenant d’expliquer comment les personnages vont agir durant les quelques jours suivant la panne, sachant que celle-ci s’éternise et que personne ne sait exactement ce qui se passe. L'épisode 2 rapporte donc les difficultés rencontrées, les idées trouvées pour parer au plus pressé (nourriture, lumière, chauffage, protection des maisons, déplacements…)…
Il se termine le 18 janvier. La population apprend alors que la panne est européenne et qu’il est impossible de rétablir l’électricité. Il faudra donc s’en passer.

Marche à suivre et échéance :
Les élèves poursuivent un des récits proposés.
Lorsque le texte est prêt, il peut être inséré dans le forum.
Dès qu’un texte est publié, tout le monde (élèves, professeurs, experts…) peut faire des commentaires et l’auteur du texte peut modifier son récit en fonction des remarques formulées.
Le 15 février 2009, les textes sont définitifs.
Entre le 15 février et le 15 mars 2009, un vote sera organisé afin de choisir les meilleurs récits (un par épisode 1). Chaque votant aura une voix pour la qualité littéraire du texte et une voix pour sa qualité scientifique. A nouveau, tout le monde peut participer au vote et faire des commentaires.
Un prix sera éventuellement attribué aux auteurs sélectionnés.

Bon travail à tous!

Posté par: Isabelle Marx (BE) le 09-12-2008 à 15:27

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Réponse de sophie atay (TR) le 16-03-2009 à 09:28 :

Nous travaillons sur ce sujet avec des élèves des classes de préparatoires qui apprennent le français depuis le mois de septembre .

Nous avons étudié le vocabulaire des énergies nouvelles avec la collaboration des professeurs de physique et en faisant des recherches sur internet .

Nous avons fait des groupes de travail et chacun va écrire un petit récit pour imaginer la suite de ce scénario.



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