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Nous avons recherché sur le site après des informations concernant la consommation écologique dans les écoles européennes participant au projet "Energetic".
Au collège du Sartay, ils ont décidé de créer un "éco-comité" pour permettre aux élèves d'avoir des réponses à leurs questions sur la pollution et aussi d'agir dans le sens du développement durable. Son rôle est de proposer, de promouvoir et de coordonner toute action liée au développement durable à l'école. Ils ont fait un audit énergétique et environnemental de leur école. Ensuite ils ont constaté que 30% de leur énergie était consommée la nuit et qu'ils triaient mal leurs déchets. Puis, des classes on fait une étude sur l'impacte économique et écologique que pourrait avoir le fait de prendre une boite à tartines et une gourde plutôt que du papier aluminium et une canette. Les résultats ont été bon, beaucoup d'élèves ont changé leurs habitudes de pique-nique, des poubelles poubelles à tri sont apparues. Les distributeurs de boissons on été enlevés. Le système de chauffage a été modifié et le covoiturage a été organisé. Ils ont plusieurs projet pour l'année comme par exemple créer une "éco-boutique". Avec toutes ces initiatives, ils espèrent un jour recevoir le label "Agenda 21 scolaire".
Aymard Clara et Yalangha Marvin Posté par: Clara Aymard (BE) le 10-02-2009 à 20:51 [ répondre ]
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Réponse de Silvia Olteanu (RO) le 27-02-2009 à 09:46 : Les observations recueilles par l'equipe ECO-LNS sur la consommation dans notre ecole ont ete presentes a un groupe de 35 eleves provenent des autres lycees et colleges de Ploiesti, reunis au Lycee "Nichita Stanescu" de Ploiesti.
Les eleves en visite ont ete agreablement surpris par nos preoccupations concernant le developpement durable et par les constatations faites sur les consommateurs a l'aide de la valisette scientifique.
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