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Phase 1 |
Lancement de l’audit énergétique dans les établissements scolaires. Conception et réalisation du site web et du Laboratoire Virtuel. |
Phase 2 |
Préparation des contenus de formation nécessaires aux enseignants (formation sur les aspects scientifiques, techniques et pédagogiques de l’Education à l’énergie). Organisation et évaluation de la formation. |
Phase 3 |
Développement des activités du Laboratoire Virtuel autour d’une série de défis (chauffage, isolation, éclairage, mobilité, etc.). Pour relever chacun de ces défis, les élèves devront réaliser un ensemble d’activités en suivant une démarche commune proposée par les enseignants et les experts : enquête, analyse, synthèse, recherche de solutions, plan d’action, réaction, etc. |
Phase 4 |
A partir des activités du Laboratoire Virtuel, mise au point d’un système d’audit en ligne accessible à tous et permettant de généraliser la démarche. |
Phase 5 |
Evaluation de l’impact des activités sur les différents groupes cibles : impact sur la consommation énergétique et sur les comportements des élèves, des enseignants, des chefs d’établissements, des familles, des autorités éducatives, des décideurs locaux... |
Phase 6 |
Traductions - Diffusion finale des principaux résultats du projet, sur différents supports (site Internet, DVD…), auprès de tous les publics cibles et aussi en dehors du cadre scolaire (organisations actives dans les domaines de l’environnement, des transports et de l’énergie, professionnels de l’énergie…) |