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CafetièreAnalyse de Paris Michel (Lycée Léonin Franco-Hellénique Nea Smyrni, GR): Enquête:
Bilan:Observations: Plan d'action:Solution proposée: Est-ce applicable à l'école?
non Suivi:Pas encore de suivi *Réaction![]() Analyse de hugo gucciardo (Collège Sainte-Véronique et Marie-José, BE): Enquête:
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non Suivi:Pas encore de suivi *Réaction![]() Analyse de Gwenaëlle LUCOTTE-LE VISAGE (Lycée ISM-LA PROVIDENCE , FR): Enquête:
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non Suivi:Pas encore de suivi *Réaction![]() Analyse de Ninonestelle Bodinoberthur (Lycée ISM-LA PROVIDENCE , FR): Enquête:
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non Suivi:Pas encore de suivi *Réaction![]() Analyse de Ninonestelle Bodinoberthur (Lycée ISM-LA PROVIDENCE , FR): Enquête:
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non Suivi:Pas encore de suivi *Réaction![]() Analyse de Ninonestelle Bodinoberthur (Lycée ISM-LA PROVIDENCE , FR): Enquête:
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non Suivi:Pas encore de suivi *Réaction![]() Analyse de Arthur LEVEQUE (Lycée ISM-LA PROVIDENCE , FR): Enquête:
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non Suivi:Pas encore de suivi *Réaction![]() Analyse de Alexandre LEFOUL (Lycée ISM-LA PROVIDENCE , FR): Enquête:
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non Suivi:Pas encore de suivi *Réaction![]() Analyse de Naziha Hasnaoui (Lycée Haute Follis, FR): Enquête:
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non Suivi:Pas encore de suivi *Réaction![]() Analyse de Elisabeth Gaborit (lycee Guitton Kastler, FR): Enquête:
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